Valencia ofrece formación para la prevención de las adicciones tecnológicas entre escolares

El 26% de los tratamientos por adicción tecnológica son a menores

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La Consejería de Salud Pública y Universal de la Comunidad Valenciana ha comenzado la formación especializada en prevención escolar de adicciones tecnológicas en la Facultad de Psicología de la Universidad de Valencia, cursos que se enmarcan dentro de las acciones de la consejería para la prevención y formación de los profesionales de la comunidad en Adicciones Tecnológicas.
Carmen Montón Carmen Montón

Según la consejería, la cifra del indicador de tratamiento revela que en 2015 los jóvenes de 19 a 29 años representaron el 23 por ciento de los casos tratados por esta adicción en la comunidad."En el caso de Internet y los juegos en el móvil, los datos muestran que el 26% de los pacientes son menores de edad, seguido de los jóvenes de 19 a 29 años", añade el organismo.

De ahí la puesta en marcha de estas sesiones formación, dirigidas a los técnicos de las Unidades de Prevención Comunitaria (UPCCA) y que se complementarán con otras dos sesiones de formación sobre juego patológico durante el mes de noviembre.La consejera de Sanidad valenciana, Carmen Montón, explicó que "por primera vez, el Servicio de Gestión de Drogodependencias y Otros Trastornos Adictivos oferta, dentro de su catálogo de programas y actividades de prevención, la posibilidad de que los centros escolares participen en un programa de prevención de la Adicción a Internet, Móvil y Videojuegos, dirigido a escolares de 12 a 16 años, y en los 'Talleres Ludens', centrados en la prevención del juego patológico, tradicional y online, para jóvenes de 15 a 19 años".
Estudio de incidencia
Igualmente, la consejería señala que se prevé que las UPCCA puedan participar en un estudio sobre la incidencia y características de los patrones de uso, abuso y adicción a las nuevas tecnologías en población escolar."Este estudio permitirá a los municipios contar con una evaluación de necesidades e incidencia de patrones adictivos en la población escolar del municipio de referencia. En el desarrollo de esta fase, y una vez recibidos los cuestionarios, el Servicio de Gestión de Drogodependencias y Otros Trastornos Adictivos enviará a las UPCCA un informe con los resultados obtenidos", concluye la Consejería.