Juan Pablo Núñez

Punto de vista

Formación continuada para médicos: de la tiza al “redflix”

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Red3.0, una herramienta digital de formación continuada

En el momento actual, un cardiólogo necesitaría unas 21 horas al día para leer todos los papers de su especialidad que se publican a lo largo y ancho del mundo. Sin embargo, esta no es la única especialidad de la Medicina que se enfrenta a una explosión de conocimiento. La tendencia es generalizada. De hecho, se calcula que para el año 2020 habrá 200 veces más información médica por especialidad de la que un médico es capaz de absorber.

Esta sobrecarga de información es debida tanto a los incesantes cambios en las necesidades de la población como a los constantes y esperados descubrimientos científicos y tecnológicos. Sin embargo, plantea un panorama bastante desafiante para el profesional sanitario. ¿De dónde sacará el tiempo para mantenerse actualizado para cumplir con su compromiso ético, personal y profesional de ofrecer la Medicina de hoy a sus pacientes y a la vez compaginar trabajo y familia?
¿Cómo conseguir que una web de formación continuada sea un éxito?
  Harían falta 21 horas al día para leer todos los papers que se publican de una única especialidad médica
Los agentes que velan por garantizar, preservar y fomentar la excelencia en la atención y asistencia al paciente han intentado dar respuesta a esta pregunta. Y lo han hecho a través de la tecnología. El doctor Manuel Anguita, actual presidente de la Sociedad Española de Cardiología (SEC), reconoce la gran oportunidad que suponen las nuevas tecnologías a la hora de ofrecer programas de formación continuada al cardiólogo. “Las nuevas tecnologías tienen la gran ventaja de que, manteniendo el mismo nivel de calidad, aumenta muchísimo la difusión. A través de un curso presencial podemos llegar a unos 70-75 profesionales. Con un curso online se puede llegar a los 4.000 ó 5.000 impactos”, estima.

No obstante, los responsables de poner en marcha estas herramientas digitales se han dado cuenta de que no es suficiente con el desarrollo de herramientas digitales que permitan una adecuada gestión de toda la literatura de avances, hallazgos y cambios de paradigma de la Medicina. Hace falta ir un paso más allá: implementar soluciones que garanticen la personalización de los contenidos formativos para que cada profesional pueda escoger aquellos que considere más útiles en función de sus conocimientos previos, objetivos profesionales, necesidades e inquietudes.

No menos importante es que estas herramientas consigan enganchar al alumno, algo que se consigue a base de creatividad y enriqueciendo los programas de formación continuada con contenidos en diferentes soportes (como es el caso del vídeo o del podcasts). Y es que si estos formatos han demostrado ser efectivos para que el alumno asimile el conocimiento en profundidad, ¿por qué seguir recurriendo a las tradicionales presentaciones en PowerPoint o a lecciones magistrales en formato taller, simposio o seminario?
Red3.0, un caso de éxito en formación continuada
Para el año 2020 habrá 200 veces más información médica por especialidad de la que un médico es capaz de absorber
Red3.0, una herramienta digital de formación continuada que permite tanto al profesional sanitario, en general, como al cardiólogo, en particular, llevar a cabo una actualización constante de sus conocimientos y contrastar los trabajos sobre Cardiología que se publican a lo largo y ancho del mundo. Además de permitir flexibilidad de horarios y la posibilidad de acceder a una enseñanza reglada desde cualquier ubicación, Red3.0 permite garantizar al profesional la encontrar información fiable y rigurosa tanto sobre la gestión del colesterol y las dislipemias como sobre innovación o el uso de las nuevas tecnologías en su práctica clínica diaria.

En la plataforma Red3.0 se pueden encontrar tres secciones perfectamente definidas:
  1. REDFLIX: espacio donde se encuentran las últimas novedades en formato audiovisual segmentado en función de la especialidad, los gustos y la interactividad del usuario en nuestra plataforma.
  2. REDTODAY: espacio con información semanal actualizada y servida en artículos cortos en el que se podrán encontrar artículos, entrevistas, infografías… para explicar en diferentes formatos las novedades de su interés.
  3. REDFÓRMATE: formación médica y aséptica, acreditada y sin acreditar siempre vinculada a la cardiología o vinculada con el ámbito cardiológico, y en el uso de herramientas digitales que facilita la gestión de su día a día. Acceso a una gran selección de estudios comprados por Amgen y que ponemos a disposición de nuestros usuarios.