Política y Sociedad Comunicado del su presidente del Consejo Estatal de Estudiantes, Antonio Pujol de Castro

El CEEM denuncia las condiciones académicas de Medicina en la Universidad de Santiago

— Santiago de Compostela (La Coruña) 7 Nov, 2019 - 1:56 pm

El Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina (CEEM) ha mostrado su apoyo al «estudiantado de la Universidad de Santiago de Compostela (USC) en su lucha por la mejora de sus condiciones académicas» y denuncia que «los estudiantes de Medicina de la USC viven una situación preocupante», ya que «tienen una media de 40 horas de clase semanales, incompatibilidad para asistir a lecciones de las diferentes materias y el volumen de créditos», entre otras circunstancias.

Así, dicha organización resalta, en un escrito firmado por su presidente, Antonio Pujol de Castro, y su secretaria general, Alicia Díaz, que «todo esto hace que les sea imposible compatibilizar las horas de clase con la realización de otras actividades tanto formativas como deportivas o sociales, fundamentales en la vida de cualquier persona».

Por otro lado, el CEEM señala que los alumnos de este centro académico coruñés «se ven obligados a enfrentarse a actitudes despectivas y faltas de respeto por parte del colectivo docente, algo que parece ser recurrente en la USC, así como la ausencia de los profesores en numerosas clases que, luego, los estudiantes se ven obligados a aplazar, lo cual ha llegado a ocurrir incluso en exámenes oficiales».

En concreto, dicho Consejo apunta que «llegan a necesitar un siete para superar algunas pruebas, equivaliendo esta puntuación a un cinco, posteriormente, en el expediente académico». Así, remarca que «todo ello supone un hándicap en el momento de la adjudicación de plazas de la prueba MIR, así como para la adquisición de una beca».

Faltas de respeto

Otros problemas a los que se enfrentan los estudiantes de Medicina de la USC son «la disparidad entre el temario impartido en una materia en función de la Cátedra, carencia de clases interactivas y desinformación hacia el estudiantado, mal planteamiento del calendario académico o falta de comunicación por vías oficiales, como el Campus Virtual o el correo institucional con el que todos cuentan», apunta esta organización.

En cuanto al profesorado, el CEEM recoge en su comunicado que «es injustificable que se den en el aula o en las prácticas las faltas de respeto que denuncian nuestras compañeras» e insiste en que «las vejaciones por motivo de género, sexualidad o etnia no tienen cabida en el entorno universitario ni en la sociedad, y como tal deben ser denunciados y rechazados».

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